摘要:电子媒体时代的到来,形成了图像化的文化形态。 “图像时代”,高职大学生阅读国学经典的方式发生了很大转变。 一方面,阅读兴趣缺乏有效引导,另一方面,功利性阅读、快餐式阅读现象普遍且明显。 这就需要社会和学校用合理的手段和方法引导大学生的阅读方法,使他们树立正确的阅读观念。 关键词:图像时代大学生国学经典阅读与研究,包括哲学、历史、宗教、文学、礼仪、考据、伦理学等。《国学经典》作为《国学》的重要组成部分”,是中华文化的精髓。 古往今来,中国经典都肩负着社会教育的重要使命,发挥着重要的价值导向功能。 高职大学生作为国家未来的栋梁,必须通过深入阅读中华经典来树立和完善人格,培养正确的世界观、人生观、价值观。 但在长期的教学实践中,笔者发现高职院校大学生阅读国学经典存在以下问题:层次分明,阅读大多处于中学阶段,阅读层次浅而窄。 学生在中学时期接触到的国学经典著作就是国学概论。 它们有故事性、有文学性,可读性强,能够启发学生的思维,很容易激发学生阅读国学经典的兴趣。 如果从中学阶段就能够培养学生阅读国学经典的兴趣,并结合良好的引导,那么到了大学阶段,随着学生思想的成熟,国学就会成为一个国家固有的学术。

国学与文学、数学有着不同的含义。 不是治国之学,不是治国之学。 一般来说,国学是指以儒家思想为主体的中国传统文化和学术。 国学,中国传统文化和学术,还包括医学、戏剧、书画、星相、算术等。国学分学科,应分为哲学、历史、宗教、文学、礼仪、考证、伦理学。其中,儒家哲学为主流; 按思想划分,应分为先秦诸子、儒家等,道佛三家等,国学分为《四库全书》,应分为四部分:经学、史、子、吉。 根据国学大师章太炎的《国学讲义》,分为小学、经学、历史、朱子、文学。 经典是一个民族深厚智慧和美好情感的结晶。 它们蕴藏着最普遍的道理、共同的原则,传递着人性的光芒。 它们的价值是永恒且常新的。 每一种文化体系都有其永恒的经典作为源泉。 中华文化源远流长,博大精深,值得学习! “读万卷书,行万里路”。 中国的中华经典文化有着丰富的文化底蕴,蕴含着丰富的为人处事的经验和做人的原则。 诵读经典使人聪明、礼仪、仁爱、守信、博学……学习中国经典,提高人民的道德品质,使我们受益终生。 国学经典有: 1、论语、孟子、大学、中庸。 2.《易经》、《诗经》、《老子》、《庄子》。 3、唐诗、宋词、元曲、韵律。 4、三字经、千字经、百家姓、弟子规。 背诵经典、优美的文字来吸收、储存、理解和运用。 一位名牌大学的优秀学生曾深有感触地说:汉语学习是一切学习的基础。

我之所以如此擅长学习各科,是因为我小时候学习国学经典,受益匪浅,积累在我的记忆里,积累了很多。 阅读圣经比阅读其他书籍更重要。 孔子的经典语录集《论语》,不仅影响了当今中国人的思想,而且因其在古代社会政治生活中的巨大作用,受到人们的推崇,也成为外国学者乃至政治家研究的经典。古人。 工作。 可见《论语》的影响是深远而巨大的。 今天我们又读《论语》。 它的现实意义是什么? 北京师范大学教授于丹给出了最本质的答案:“《论语》的真正意义在于告诉大家如何过上我们灵魂所需要的那种幸福生活。” “《论语》教导我们如何在现代生活中获得精神快乐,适应日常生活,找到个人坐标。” 因此,《论语》可以作为我们个人,特别是教师的生活和工作的指南。 《论语》中关于修身养性最笼统、通俗易懂的论述是:“君子三戒;少年时,气血不稳,戒在外表;气强则气血旺盛,戒律在于斗;年纪大了,气血就会衰退,所以要小心。” “三友”,“三乐有益,三乐有害”。 孔子认为:少时不宜淫乱;少时不宜淫乱;少时不宜淫乱。 年轻的时候,不要与人争斗; 当你老了,当你的活力减弱时,你不应该与别人争斗。 不要贪心。 事情发生时不要妄加猜测,不要盲目武断,不要固执己见,不要自以为是。 孔子还认为,与正直、诚实、守信、有知识的人交朋友,有益于与谄媚的人交朋友,而与虚伪、阴险的人交朋友则有益。 与能言善辩的人交朋友是有害的。

同时,他还认为,以适当的礼乐来节制自己,称赞他人的好处,以多有贤友为福,不骄奢淫逸,有利于人的享乐、宴乐。作为幸福。 它对人有害。 这些话,简洁明了,教人自知,守德,或者教人放弃偏执。 如果我们每个人都能把这句话牢记在心,时刻警醒自己,应该说修养和行为上不会出现大的错误。 网:国学作文(2000字)强调学生要勤于读书、求知、探知。 《论语·高级》中记载,孔子反对子路任命子高为费祎的屠夫,因为子高尚未上学,年纪还小。孔子认为,学习古代经典是成就事业的必要条件。也就是说,学习前人的经典,有利于培养学生高尚的道德品质。孔子指出:“受诗之启发,立于礼,成于乐”,即诗能启迪人,启迪人的意志,陶冶人的情操,使人行善;礼能规范和约束人的行为,使人独当一面,音乐可以感染人的灵魂,使人完善道德,总之,孔子认为学习文学可以培养完善的人格。 所谓君子“入则孝,出则兄弟,诚信,爱众人,仁慈”。 这些美好的品质,都应该归功于学习文学的潜移默化。 力量。 《论语》云:“学而不倦,教而不倦”。 就是努力学习而不感到满足,教人而不感到厌烦。

纵观整部《论语》,孔子这里的教书不仅指教人知识,还包括教人做事的态度。 作为教育之祖,孔子可以说是教书育人的典范。 孔子三十岁时开始教书,并终生继续教书。 他一生有“弟子三千,圣贤七十二”,这是中国教育史上的一个里程碑。 世界教育史上的一个好故事,一个奇迹。 孔子的教育事业取得了巨大成功。 除了他“孜孜不倦的教学”态度之外,还有他“因材施教”的方法。 在教育方面,孔子最伟大的口号是“有教无类”,它打破了阶级差别、年龄差别、贫富贵贱等界限。 学生中,有老有少,有富有穷,但孔子把他们培养成各有专长、各有成就,形成了一个和谐的群体。 孔子走遍天下的十四年,师生同甘共苦,互相帮助,不因艰辛而改变心意。 这是非常值得称赞的。 《论语·进阶》中有一个场景让我们感人至深,深受启发。 子路、曾熙、冉有等弟子坐在孔子旁边。 孔子与他们进行了坦诚、自然的交谈。 孔子启发他们说:“惑者,何以知之?” 弟子们自然是实话实说。 子路鲁莽豪爽,宫熙华谨慎稳重,曾熙洒脱洒脱,都表现出了各自不同的才华、抱负和愿望。 孔子相应地给予了他们适当的指导。 孔子无论讲“修身”还是“治人”,最终的归宿都是做人的道德。 孔子所推崇的美德涵盖面很广,都可以用“仁”来概括。

“仁”是孔子确立的人生最高道德理想。 《论语》中提到“仁”一百多次。 虽然具体语境不同,但都是指道德修养的状态和一切美德的总和。 孔子提出“仁”,就是强调人的情感、情操和修养。 “妙言美语,清新仁慈”! 靠肩而谄媚者,可以成人”。孔子认为,恭则不欺,忍则得众,信则得信,警则能成。 ,而慈善就容易动员别人。这就是孔子认为五仁可以行于天下的原因。当然,孔子关于“仁”的说法还有很多,但就师法而言行为,我想这几点就够了。可见孔子仁思想的深远影响。国学经典论文关键词:中国经典、论语、周易、金刚经、檀经。中文国学是一个国家固有的学科,国学、文学、数理含义不同,都不是国学、治国之学。 学习。 一般来说,国学是指以儒家思想为主体的中国传统文化和学术。 国学,中国传统文化和学术,还包括医学、戏剧、书画、星相、数学等。国学分学科,应该分为哲学、历史、宗教、文学、礼仪、考证、伦理学其中,儒家哲学主要以思想分来分,应该分为先秦诸子、儒家、道家、佛家。 按《四库全书》,应分为经、史、子、集四部分。 据国学大师章太炎《国学讲义》载,可分为小学、经学、历史、哲学家、文学。

经典是一个民族深厚智慧和美好情感的结晶。 它们蕴藏着最普遍的道理、共同的原则,传递着人性的光芒。 它们的价值是永恒的。 每一种文化体系都有其永恒的经典作为源泉。 中华文化源远流长,博大精深,值得学习! “读万卷书,行万里路”。 中国的中华经典文化有着丰富的文化底蕴,蕴含着丰富的为人处事的经验和做人的原则。 诵读经典使人聪明、礼仪、仁爱、守信、博学……学习中国经典,提高民族道德品质,使我们受益终生。 国学经典有: 1、论语、孟子、大学、中庸。 2.《易经》、《诗经》、《老子》、《庄子》。 3、唐诗、宋词、元曲、韵律。 4、三字经、千字经、百家姓、弟子规。 背诵经典、优美的文字来吸收、储存、理解和运用。 一位名牌大学的优秀学生曾深有感触地说:汉语学习是一切学习的基础。 我之所以如此擅长学习各科,是因为我小时候学习国学经典,受益匪浅,积累在我的记忆里,积累了很多。 阅读圣经比阅读其他书籍更重要。 孔子的经典语录集《论语》,不仅影响了当今中国人的思想,而且因其在古代社会政治生活中的巨大作用,受到人们的推崇,也成为外国学者乃至政治家研究的经典。古人。 工作。 可见《论语》的影响是深远而巨大的。 今天我们又读《论语》。 它的现实意义是什么? 北京师范大学教授于丹给出了最本质的答案:“《论语》的真正意义在于告诉大家如何过上我们灵魂所需要的那种幸福生活。”

“《论语》教导我们如何在现代生活中获得精神快乐,适应日常生活,找到个人坐标。” 因此,《论语》可以作为我们个人,特别是教师的生活和工作的指南。 1、修身养性,过有德行的生活。 《论语》中关于修身养德最笼统、通俗易懂的论述是:夫子三戒; 年轻时,血气尚未稳定,要注意仪表; 气强时,血气旺盛,战斗时要小心。 年纪大了,血气衰弱,得小心。 《朋友》中,“三乐有益,三乐有害。”孔子认为:年轻时,不沉溺女色;年轻时,不与人争斗;年老时,不与人争斗。血气衰弱,不可贪婪。人遇到问题时,不要主观臆断,不要一味独断,不要固执己见,不要自以为是。孔子还认为,交友有正直、诚实的一面。与守信、有学问的人交朋友,与谄媚的人、虚伪阴险的人、花言巧语的人交朋友是有害的。克制自己称赞别人的好处,以多有善友为福。人是害人的。这些话,简洁明了,教人要有自知之明,要保持德行,要放弃偏执。如果我们每个人都能牢记这句话,时刻警醒自己,应该说修养和行为就不会有大的错误。

2、勤于学习,终生持之以恒。 孔子在教育学生过程中强调学生要勤于读书、求知、探究知识。 《论语》中记载,孔子反对子路任命子高为非邑的屠夫,因为子高尚未上学,年纪还小。 孔子认为,学习古代经典是获得成功的必要条件,决不能忽视。 否则,一味埋头做事,难免会出现错误。 也就是说,学习前人的经典有利于培养学生高尚的道德品质。 孔子指出:“兴于诗,立于礼,成于乐”。

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